В преддверии нового учебного года

Дорогие друзья! Уважаемые коллеги!

Буквально через несколько дней начинается новый учебный год. Как всегда он будет и трудным, и интересным. На протяжении многих лет мы с вами живем в ситуации реформ в образовании. И, несмотря на то, что большая часть пути уже позади, новое время ставит перед нами все новые и новые задачи. Сегодня основной ориентир современного российского образования направлен на рост его качества. Решению именно этой задачи подчинена работа по обновлению материальной и учебной базы школ, по повышению профессиональной квалификации, престижа учительского труда, в том числе через  справедливую, заслуженную оплату. В новом учебном году нам с вами предстоит в очередной раз доказать состоятельность  нашей школы как современной образовательной организации.

Хочу также отметить, что с 1 сентября  вступает в силу новый закон об образовании в Российской Федерации, который принимался в прямом диалоге с учительским сообществом. Принятый закон, безусловно,  приведет к изменениям.

Первое. С 1 сентября будут введены требования к одежде учеников.

Второе. По окончании школы и при поступлении в высшие учебные заведения будут учитываться не только учебные, но и внеучебные достижения школьников. В сентябре нам нужно обязательно об этом объявить, чтобы правила игры были известны заранее.

Хочу подчеркнуть, что Федеральный закон сохранил базовые принципы и нормы. Среди них: бесплатность образования, его доступность и качество, право выбора образовательной организации, обучение на родном языке, государственно-общественный характер управления образованием и другие. Гарантируется  каждому школьнику и бесплатный набор учебников по всем школьным дисциплинам.  Но изменилась  процедура  экспертизы учебников, которые есть сегодня. К ней будет привлечено  педагогическое профессиональное сообщество. Список учебников станет меньше, но должно повысится их качество и уровень.

Сейчас во всех школах действует школьный стандарт 2004 года, в котором прописано все, что относится к содержанию образования. В новых образовательных стандартах этой регламентации нет. Тем не менее, на основе новых стандартов будут приняты примерные образовательные программы. Безусловно, прописав содержание образования, мы сможем сохранить традиционные основы нашей российской культуры, литературы, истории, и учесть все требования уже нашего времени, связанные с вариативностью, с возможностью индивидуализации образования.

Третье. Очень важно, что с 1 сентября  каждая школа, каждое образовательное учреждение будет выставлять  информацию о себе в открытом доступе. Это, с одной стороны, повысит информационную прозрачность  системы образования, с другой стороны, должно снять излишнюю бюрократическую нагрузку со школ, поскольку существенно сократится поток отчетности.

Безусловно, есть и проблемы. Уже сейчас серьезно увеличивается количество детей, которые идут в дошкольные образовательные учреждения. Через три-четыре года они придут в начальную школу и безусловно мы должны быть готовы к этому тем более, что сегодня в России более 11 тысяч школ работают в две смены.

И очень острый вопрос – это обновление сельских школ. Неравенства в образовательных правах наших граждан быть не должно. Очень важно использовать современные информационные технологии. Они, к счастью, позволяют сделать так, чтобы любой ученик в сельской школе имел доступ к самым лучшим образовательным ресурсам, к урокам лучших российских учителей через дистанционные технологии. Но кроме этого необходимы единые требования к инфраструктуре сельских школ. Ставить на одну планку сельские малокомплектные школы и городские не разумно.

В российском обществе учителю всегда отводилась особая роль. В своем Послании Федеральному Собранию В.В. Путин отметил важность роли учителя в современной школе. "Ведь если в школе, - сказал Владимир Владимирович, - состоится встреча ученика с талантливым учителем, состоится и судьба человека".

Поэтому было принято решение о разработке и внедрении профессионального стандарта учителя. Сейчас он вынесен на общественное обсуждение. Нельзя требовать с учителей того, чему их не учили. Поэтому очень важно, чтобы каждому учителю были предоставлены дополнительные возможности по переподготовке и повышению квалификации. И, безусловно, учителя, которые преподают в сельской школе, должны быть подготовлены по-другому, потому что обычный учитель в малокомплектной школе ведет сразу несколько курсов, несколько предметов, а это означает, что он должен иметь другой уровень подготовки.

Профессия учителя уникальна тем, что оценивать плоды своей деятельности нам уготовано всю жизнь. И встречая через годы своих учеников, испытываешь разные чувства, но никогда таким чувством не было равнодушие. Я часто перебираю фотографии своих учеников… Не могу объяснить почему, но в каждом выпуске были дети, которые выбрали профессию учителя. Всегда надеешься на то, что выбор был осознанным и гордишься, что в этом есть маленькая толика и твоего участия.

В новом  учебном году  во многие учительские коллективы придут  работать  молодые педагоги, которые, надеюсь, впитают накопленный вами, уважаемые коллеги, лучший опыт и будут  добросовестно трудиться  на благо образования. В масштабах страны нас стало на 10 тысяч больше.

Учитель – это человек с особым складом  души и ума, это ответственность, самоотдача, терпение, знания, мастерство. Но во все времена ученики от нас ждут любови, доброты и  искренности. Пусть в вашей душе эти качества никогда не иссякнут. Убеждена, что какие бы трудности ни ждали нас в будущем, мы сможем с ними справиться, справиться вместе. Пусть в  новом учебном году будет больше открытий, свершений! Удачи, упорства в достижении цели и как можно больше везения всем, кого вместе мне хочется назвать большой школьной семьей.

Тексты в разделе "Блоги" являются частным мнением авторов, а не редакционной позицией ИА "Взгляд-инфо".