К вопросу о доступности образования

По данным информационных агентств, на недавней встрече с губернатором Саратовской области председатель правительства РФ Д.А. Медведев заявил, что считает необходимым сохранение и строительство школ на сельских территориях: "Есть школа - хорошо, село развивается. Нет школы - все, конец".

В теории - все верно, полностью поддерживаю. Но со статистикой не поспоришь: с 2008 по 2012 года по данным Росстата в России было закрыто примерно 7200 школ, или 14% от их общего числа. Наиболее явно эта негативная тенденция проявилась в сельской местности, где было закрыто более 5700 школ, или 16% от общего числа.

Саратовскую область такая политика, конечно же, стороной не обошла. У нас также были сокращены сельские школы. И так называемая оптимизация продолжается и сегодня. К примеру, 77% сельских школ являются малокомплектными, что, по сути, означает их скорое закрытие, даже несмотря на имеющиеся лицензии на образовательную деятельность и на протесты местных жителей.

Между тем, мировой опыт показывает, что инвестиции в образование являются для государства наиболее выгодным видом вложения денег, так как приносят наибольшую отдачу в перспективе.

Однако, у нас как обычно - свой путь. За 15 лет расходы бюджета на образование выросли в 30 раз, что не помешало нашей стране опуститься в рейтинге качества образования ЮНЕСКО на 35 место. Еще пять лет назад мы были на 27, а с 1980 по 1991 год прочно удерживали 3 место.

Вместо того чтобы закрывать сельские и малокомплектные школы, чиновникам от образования стоило бы работать над повышением уровня образованности и культуры молодых россиян путем открытия новых школ, в том числе и в сельской местности, привлечением к преподаванию в сельской местности молодых учителей, формированием современной материально-технической базы для таких школ.

Тексты в разделе "Блоги" являются частным мнением авторов, а не редакционной позицией ИА "Взгляд-инфо".